Polytech Montpellier lance une Chaire en partenariat avec le Groupe ISIA

La Chaire "Responsabilité, Éthique et Impacts des Technologies Numériques" s'inscrit au cœur des enjeux contemporains liés à la transformation numérique et à la responsabilité sociétale. Elle combine une expertise pointue dans les domaines du numérique, de l'éthique et de la durabilité, visant à former les décideurs de demain. Elle a pour objectifs de promouvoir cette thématique auprès des organismes publics et privés, des entreprises et du grand public, faire avancer les connaissances et les pratiques, et rassembler les acteurs sur le territoire.

Initiée en partenariat entre le Groupe ISIA et Polytech Montpellier, elle s’inscrit aussi dans le périmètre et la stratégie de l’Université de Montpellier. Elle sera portée par Michel Robert, Professeur Université de Montpellier, Polytech Montpellier et Directeur du CINES.

Des conférences et des séminaires sur les thématiques scientifiques et technologiques liées au numérique responsable seront proposés, en explorant les impacts sociaux, économiques et environnementaux des technologies de l'information et de la communication ainsi que les solutions pour les rendre plus responsables et durables.
Le Groupe ISIA pourra superviser les travaux de R&D des élèves-ingénieurs et collaborer avec d'autres chercheurs, enseignants et professionnels pour promouvoir une approche intégrée de la responsabilité numérique. 

 De gauche à droite : Michel Robert, directeur du CINES, Lionel Torres, directeur de Polytech Montpellier, et Fabienne Amadori, co-présidente du Groupe ISIA.

Qu'est-ce qu'une chaire scientifique ?

Au carrefour de la formation, de la recherche et du monde socio-économique, la chaire favorise la transmission des connaissances et constitue un outil stratégique pour les entreprises. L'objectif d'une chaire est de développer des recherches et des projets scientifiques sur une thématique spécifique, souvent en lien avec des enjeux contemporains, tels que la transition écologique, l'innovation technologique ou la santé. Elle peut aussi impliquer des actions de formation, de sensibilisation et de valorisation scientifique.

Les 4 piliers de la Chaire

Formation et Education

La formation aux enjeux du numérique responsable est essentielle dans la prise en compte des défis actuels de notre société, notamment au regard de la transition écologique. Ainsi ce pilier aura pour vocation de définir un programme de formation au sein de Polytech Montpellier sur la responsabilité sociétale du numérique, la mise en place de projets de fin d’études (multidisciplinaires dans la mesure du possible), dans la définition de contrats d’alternance, ou encore la proposition d’actions communes de valorisation auprès de la jeune génération (collèges, lycées, enseignement supérieur...)

Territoire et Citoyen

Cette chaire aura comme volonté de rayonner sur le territoire, en s’adressant également aux citoyens dans le cadre de débats, de conférences grand public, ou en lien avec les collectivités locales. Cette chaire se veut ouverte et pourrait accueillir d’autres partenaires afin qu’elle puisse accroitre sa notoriété et sa présence sur le territoire.

Innovation

Les enjeux liés au numérique sont bien évidemment des sources d’innovation et de créativité. Cependant, si l’impact réel du numérique commence à être "mesurable", il n’en reste pas moins que des efforts sont encore nécessaires pour évaluer précisément ses externalités sociales, sociétales et environnementales.

Ainsi plusieurs sujets pourraient être approfondis : l’éco-socio-conception de services numériques, la modélisation de l’impact du numérique sur l’environnement, la gestion énergétique à l’ère du numérique, la responsabilité et éthique de l’Intelligence Artificielle (IA), etc. C’est aussi l’occasion de faire le lien entre formation-entreprises-recherche pour développer de nouvelles innovations sur le territoire.

Inclusion numérique

Si le numérique est désormais omniprésent, il faut néanmoins qu’il soit accessible à chaque individu, et qu’il puisse donc profiter à toutes et tous (en évitant toute forme d’exclusion). Cette chaire participera à des actions concrètes, en lien avec les élèves-ingénieurs, afin de promouvoir l’utilisation d’un numérique utile, inclusif, permettant de relever les défis sociétaux actuels et œuvrera sur le territoire de l’Occitanie pour favoriser l’accessibilité numérique.

Inauguration de la chaire

Jeudi 12 décembre 2024 à Polytech Montpellier

Lieu : Amphithéâtre Peytavin à Polytech Montpellier.
Horaire : 15h00 à 17h00.
En présence d'étudiants, d'enseignants-chercheurs et d'acteurs du monde socio-économique

Programme :

- Introduction par Philippe Augé, président de l’Université de Montpellier et Lionel Torres directeur de Polytech Montpellier
- Présentation de la Chaire par Lionel Torres et Fabienne Amadori, co-présidente du Groupe ISIA
- Conférence de Michel Robert, Professeur Université de Montpellier, Polytech Montpellier et Directeur du CINES.
- Table ronde "Responsabilité, Éthique et Impacts des Technologies Numériques", animée par Nathalie Soares (Groupe ISIA)
Avec : Clara Lepercq, élève de Polytech Montpellier en Informatique et gestion, Anne Laurent (Vice-Présidente déléguée à la science ouverte et aux données de la recherche à l'Université de Montpellier et enseignante-chercheuse à Polytech Montpellier) et Arnaud PINIER (Groupe ISIA)

Le groupe ISIA

Le Groupe ISIA (110 collaborateurs présents sur Paris, Lyon, Montpellier et Nantes) est une Entreprise de Services Numériques (ESN) dont l’aventure a commencé en 1996. Le cœur de son offre de services prend appui sur le Numérique Responsable. Il s’agit plus précisément d’accompagner un mouvement de fond, la transformation digitale des organisations en mettant le numérique au service de la création de valeur, de la durabilité et de la résilience en se basant sur un principe fondateur : "celui de faire mieux avec moins". L’ingénierie responsable, son cœur de métier historique, intègre aujourd’hui des pratiques d’écoconception dans tous ses projets et sur l’ensemble du cycle de production. Les prestations de conseil & formation leur permettent également d'accompagner l’orientation et l’exécution de projets de transformation numérique responsable.

En savoir plus >> www.groupe-isia.com

Les enseignants-chercheurs de Polytech Montpellier exercent des activités de recherche, de transfert et de valorisation dans les domaines enseignés par l’école. Cela leur permet d´être à la pointe des méthodes et techniques qu’ils enseignent.

Dans le cadre d'études réalisées avec la participation d'élèves ingénieurs, ces activités peuvent faire l'objet de contrats de collaboration directs entre l'école et l'entreprise concernée.

En ce qui concerne la recherche à l’école polytechnique universitaire de Montpellier, elle s’appuie sur 12 laboratoires de recherche et sur les écoles doctorales de l’Université de Montpellier.

Les élèves sont initiés à la recherche au travers de modules d’enseignement spécifiques et de projets de Recherche & Développement. Le grade de Master conféré par le diplôme d’ingénieur et cette initiation à la recherche permettent, conformément au décret du 7 août 2006 sur les formations doctorales, d’accéder à la préparation d’une thèse de doctorat. Cette thèse peut être réalisée dans l’un des laboratoires associés de l’école. Plus de 100 thèses sont actuellement dirigées par les enseignants-chercheurs de Polytech Montpellier.

12 laboratoires associés

• LIRMM (UMR 5506 – UM/CNRS) : Laboratoire d’Informatique de Robotique et de Microélectronique de Montpellier
• IES (UMR 5214 - UM/CNRS) : Institut d’Electronique du Sud
• LMGC (UMR 5508 – UM/CNRS) : Laboratoire de Mécanique et de Génie Civil
• L2C (UMR 5221 – UM/CNRS) : Laboratoire Charles Coulomb
• ICGM (UMR 5253 – UM/ENSCM/CNRS) : Institut Charles Gerhardt Montpellier
• QUALISUD (UMR 95 – UM/SupAgro/CIRAD) : Qualité des Aliments du Sud
• IATE (UMR 25 – UM/SupAgro/INRA/CIRAD) : Ingénierie des Agropolymères et Technologies Emergentres
• IEM (UMR 5635 – UM/ENSCM/CNRS) : Institut Européen des Membranes
• HSM (UMR 5569 – UM/CNRS/IRD) : HydroSciences Montpellier
• IMAG (UMR 5149 – UM/CNRS) : Institut Montpelliérain Alexander Grothendieck
• MARBEC (UMR/CNRS 9190, IRD 248 – UM/IRD/IFREMER/CNRS) : Marine Biodiversity, Exploitation and Conservation
• MRM (EA 457 – UM/UPVM/UPVD/MBS) : Montpellier Research in Management

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Afin de renforcer ses relations avec les entreprises partenaires, l'école a mis en place un Club des partenaires.

Les entreprises adhèrent à ce club en signant une charte de partenariat, qui traduit le développement de relations privilégiées concernant notamment :

• la réalisation de projets techniques et / ou d’études scientifiques au sein de Polytech Montpellier ;
• la diffusion et promotion des offres de stages et d’emplois auprès des étudiants et du réseau des anciens de l'école ;
• la formation permanente (VAE, VAP et IDPE) ;
• l’accueil de stagiaires de l'école ;
• la proposition de projets d’étude pour les étudiants ;
• l’intervention de spécialistes de l’entreprise dans le cadre de la formation des étudiants de l'école ;
• la participation aux conseils de perfectionnement de l'école et aux procédures de recrutement des étudiants ;
• l’affectation à Polytech Montpellier de la taxe d’apprentissage due par l'entreprise ;
• l’embauche de diplômés et / ou apprentis de Polytech Montpellier ;
• la participation à des Journées Emploi, à des forums Entreprises...

N'hésitez pas à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. : chaque charte de partenariat est construite en fonction de vos attentes.

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