Jeudi 23 février, le musée Fabre a organisé une soirée culturelle destinée aux étudiants de Montpellier : "François-Xavier n'est pas couché". Plusieurs groupes d'étudiants de 3^e année ont participé à cette soirée pour imaginer le "Musée du futur".

Lors de cette soirée, plusieurs étudiants de POLYTECH Montpellier ont présenté leurs installations en public, fruit de leur travail dans le cadre d'un module technique sur la programmation de micro-ordinateurs reliés à des capteurs.

"Cette pédagogie par projet permet une mise en application concrète des notions acquises en cours, se félicite Vincent Berry, enseignant en Informatique et gestion. Elle présente aussi l'avantage pour les étudiants de prendre confiance en eux. En se prouvant qu'ils sont capables de réaliser des prototypes relativement aboutis dès leur entrée dans le cycle d'ingénieur, il s'ouvrent aussi le chemin vers des projets de plus grande envergure. Qui sait si certains d'entre eux ne seront pas entrepreneurs plus tôt encore que leurs prédécesseurs ?"

Pour valoriser leurs projets, certains groupes ont réalisé une vidéo pédagogique. Celles-ci ont été présentées lors de la journée portes ouvertes de l'école, notamment "Dialogue avec une œuvre", pour rendre une œuvre d'art interactive, "Keep Away" pour la protection des œuvres, ou encore "Laissez-vous guider" pour se repérer dans le musée.

Preuve s'il en fallait une que culture et science font bon ménage !

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Du 9 au 11 mars s'est déroulée à Bordeaux la finale nationale de la 44^e édition des Olympiades des Métiers. Thomas Godel et Guillaume Gourmelen, étudiants en 4^e année de Microélectronique et automatique, ont décroché la médaille d'argent dans la catégorie Robotique Mobile. Bravo à eux !

Le concours, qui se déroule tous les deux ans, a rassemblé 630 participants qui se sont mesurés dans près de 60 métiers différents. Les meilleurs représentants de chaque région constitueront l'équipe de France des Métiers et affronteront leurs homologues internationaux lors des Euroskills ou des Worldskills.

Ce sera peut-être le cas pour Thomas Godel et Guillaume Gourmelen, deux étudiants de la spécialité Microélectronique et automatique, qui pourront défendre les couleurs de la France à Budapest en 2018. Face à cinq autres binômes, dont deux étudiants de Polytech Lille, ils se sont distingués dans la catégorie Robotique Mobile pendant deux jours et demi d'épreuves.

"Nous avons eu l'opportunité de tester le robot avant le concours pendant six heures consécutives lors de la journée portes ouvertes ! raconte Eric Dubreuil, enseignant à POLYTECH et juré du concours. C'est une compétition très dense, physiquement et émotionnellement. Guillaume et Thomas ont su gérer leur stress grâce à leur sérieux et leur motivation."

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Le 27 avril a eu lieu dans notre école le concours "Olympiades de Sciences de l'ingénieur", co-organisé avec le Rectorat en présence d'Armande Le Pellec Muller, recteur de l'Académie et chancelier des universités.

Cet événement a rassemblé 31 équipes de première et terminale scientifiques et technologiques de la région. Chaque équipe a présenté son projet technique innovant à un jury de personnels académiques et de professionnels.

• 1^er prix : lycée Loubatière à Agde pour leur projet EasYacht – système d'assistance aux manœuvres d'un yacht.
• 2^e prix : lycée Dhuoda à Nîmes pour leur projet SR2A – Station de Remplacement d'Accumulateurs Automatisés de drones.
• 3^e prix : lycée Albert Einstein à Bagnols-sur-Cèze pour leur projet Hologuide.
• 4^e prix : lycée Joliot Curie à Sète pour leur projet Aquarium connecté.
• 5^e prix : lycée de la Salle à Alès pour leur projet Baggy Road.

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Mardi 18 avril, une soixantaine d'étudiants ont assisté à une conférence dédiée à la façon dont la nature peut être une source d'inspiration pour l'ingénieur. Un nouveau signe fort de l'implication de POLYTECH Montpellier dans sa démarche développement durable et responsabilité sociétale (DDRS).

Gilles Pipien, ingénieur général des Ponts, des Eaux et Forêts, est d'abord revenu sur son parcours professionnel, au cours duquel la diversité de ses expériences lui a toujours permis de poursuivre son objectif premier : donner une dimension responsable et respectueuse de la planète à ses actions.

Il a ensuite abordé les notions de développement durable, d'environnement, de croissance verte ou de biodiversité pour expliquer le biomimétisme, c'est-à-dire les possibilités pour l'ingénieur de s'inspirer de la nature dans tous les domaines, aussi bien scientifiques et techniques (l'eau, la biologie, la mécanique, les matériaux, l'électronique...) qu'économique (nouveaux modèles de développement).

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